PROTOTIPE GAME EDUKASI BERBASIS ARTICULATE STORYLINE 3 UNTUK PEMBELAJARAN DI SMP

Guru masa kini dituntut mampu merancang media pembelajaran yang inovatif, interaktif, serta relevan dengan karakteristik peserta didik sebagai konsekuensi dari pesatnya perkembangan teknologi digital yang merambah dunia pendidikan. Namun, pengembangan media pembelajaran di tingkat (SMP) masih menghadapi keterbatasan karena belum tersedianya prototipe game edukasi yang dirancang sebagai acuan pengembangan sehingga memudahkan guru dalam menyusun dan mengembangkan media pembelajaran secara mandiri sesuai dengan karakteristik materi yang diajarkan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan prototipe game edukasi berbasis Articulate Storyline 3 sebagai model pembelajaran interaktif bagi guru SMP. Pendekatan yang diterapkan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan memanfaatkan model ADDIE sebagai kerangka kerja yang difokuskan pada tiga tahapan, yaitu Analyze, Design, dan Development. Tahap analisis dilakukan melalui observasi dan wawancara di 3 SMP di Kota Palangka Raya untuk mengidentifikasi kebutuhan pembelajaran, karakteristik guru, dan kesiapan teknologi. Tahap desain menghasilkan flowchart, storyboard, dan struktur permainan, sedangkan tahap pengembangan menghasilkan prototipe game edukasi berbasis Articulate Storyline 3 yang memanfaatkan berbagai fitur interaktif untuk mendukung proses pembelajaran. Hasil prototipe yang dikembangkan mampu menjadi model pembelajaran interaktif yang sistematis, fleksibel, dan mudah dikembangkan oleh guru sesuai dengan kebutuhan berbagai mata pelajaran di SMP. Prototipe diharapkan menjadi acuan pembelajaran berbasis game inovatif dan adaptif di lingkungan sekolah.