ANALISIS PERMAINAN OLAHRAGA BOLA VOLI PASSING BAWAH DALAM PEMBELAJARAN PJOK DI SDN BUKIT TUNGGAL PALANGKARAYA

Penelitian terdahulu telah menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran teknik dasar permainan bola voli, khususnya passing bawah, berperan penting dalam mengembangkan keterampilan motorik dasar dan kerja sama tim pada siswa sekolah dasar. Namun, pelaksanaan pembelajaran di sekolah sering terkendala oleh keterbatasan sarana, variasi kemampuan siswa, serta metode pengajaran yang kurang bervariasi. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pembelajaran teknik passing bawah dalam permainan bola voli pada mata pelajaran PJOK di SDN 1 Bukit Tunggal Palangka Raya serta mengidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya.
Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian terdiri atas guru PJOK dan siswa kelas V SDN 1 Bukit Tunggal Palangka Raya tahun ajaran 2025/2026. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan berupa pedoman observasi, pedoman wawancara, dan lembar dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan menggunakan model analisis Miles dan Huberman.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran passing bawah bola voli di SDN 1 Bukit Tunggal Palangka Raya telah mengikuti tahapan pembelajaran PJOK, yaitu kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup. Guru berperan aktif memberikan demonstrasi, motivasi, dan umpan balik selama proses pembelajaran berlangsung. Faktor pendukung dalam kegiatan ini meliputi antusiasme siswa, metode pembelajaran yang komunikatif, serta ketersediaan lapangan sekolah yang memadai. Adapun faktor penghambatnya adalah keterbatasan jumlah bola, perbedaan kemampuan motorik antar siswa, dan rendahnya fokus siswa saat menunggu giliran. Guru mengatasi hambatan tersebut melalui pembagian kelompok kecil dan modifikasi kegiatan. Secara keseluruhan, pembelajaran passing bawah bola voli telah terlaksana dengan cukup baik, namun masih memerlukan peningkatan dalam penyediaan sarana dan variasi metode agar hasil belajar siswa lebih optimal.