PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER MELALUI CERITA RAKYAT KALIMANTAN TENGAH DI SDN 1 TELUK MALEWAI

Pendidikan saat ini sangat penting untuk memberikan bekal ilmu pengetahuan tentang moral, kreatif dan cerdas terhadap peserta didik, guna mempersiapkan diri menghadapi tuntutan zaman. Penanaman nilai karakter adalah salah satu hal penting yang ditanamkan kepada peserta didik disekolah untuk menciptakan generasi penerus bangsa yang berkarakter baik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses Penanaman Nilai-nilai karakter melalui Cerita Rakyat, menganalisis faktor-faktor pendukung, menganalisis faktor-faktor hambatan dan untuk menemukan dampak Penanaman Nilai-nilai karakter melalui Cerita Rakyat Kalimantan Tengah di SDN 1 Teluk Malewai.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Teknik pengambilan sampel atau sampling technique dalam penelitian ini adalah dengan bentuk snowball sampling. Informan dalam penelitian ini adalah guru Pendidikan Pancasila, guru agama dan peserta didik. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi di SDN 1 Teluk Malewai.
Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data dan penarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menukjukkan bahwa penanaman nilai-nilai karakter melalui cerita rakyat Kalimantan Tengah di SDN 1 Teluk Malewai, yaitu: Pertama, Penanaman nilai-nilai karakter melui cerita rakyat mengacu kepada rencanan yang telah dibuat. Kedua, faktor pendukung penanaman nilai karakter yaitu Lingkungan Sekolah dan Lingkungan Keluarga. Ketiga, faktor penghambat penanaman nilai karakter yaitu Lingkungan Masyarakat, Media sosial/ Teknologi, Kepribadian, Waktu yang terbatas, Kurangnya Komunikasi Orang Tua dan Guru. Keempat, Dampak penanaman nilai karakter melalui cerita rakyat yaitu menjadikan peserta didik yang berkarakter Keras keras , Rasa Ingin Tahu, Persahabatan dan Komunikatif, Peduli Lingkungan, Tanggung Jawab, Cinta Damai, Semangat Kebangsaan, Cinta Tanah Air, Mandiri, Peduli Sosial, dan Disiplin.