FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 14 PALANGKA RAYA

Motivasi adalah keadaan internal atau eksternal yang mendorong individu untuk bertindak, berperilaku, atau mencapai tujuan tertentu. Ini melibatkan dorongan, keinginan, atau kebutuhan yang mendorong individu untuk mencapai sesuatu atau mengambil tindakan tertentu. Motivasi adalah keadaan yang terdapat dalam diri seseorang yang mendorongnya untuk melakukan aktivitas tertentu guna pencapaian suatu tujuan. Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh data empiris tentang Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa Kelas VII di SMP Negeri 14 Palangka Raya Tahun Pelajaran 2025/2026.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan survei menggunakan sampel sebanyak 26 siswa. Teknik pengumpulan data peneliti menggunakan instrumen berupa angket/kuesioner yang dibagikan peneliti untuk mengumpulkan opini dari para responden. Kemudian, data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif berbasis persentase. Peneliti mengambil kesimpulan berdasarkan statistic.
Hasil penelitian menunjukan bahwa “Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 14 Palangka Raya Tahun Pelajaran 2025/2026” adalah faktor eksternal, yang meliputi upaya guru dalam pembelajaran, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah dan teman sebaya. Merupakan elemen paling dominan dalam memengaruhi motivasi belajar siswa dibandingkan faktor internal dengan persentase capaian faktor eksternal sebesar 61,54%, dan faktor internal sebesar 26,92%. Sementara itu, faktor gabungan antara internal dan eksternal memiliki persentase 11,54%. Hasil ini menunjukkan bahwa faktor eksternal sangat berpengaruh dalam meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa.