Nuraida, Nuraida (2026) PENGEMBANGAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR: SI OLAN PENJAGA RIMBA DENGAN FITUR AUGMENTED REALITY PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 6 LANGKAI. Project Report. Universitas Palangka Raya, Palangka Raya. (Unpublished)
COVER+DAPUS NURAIDA.pdf
Download (10MB)
TUGAS AKHIR NURAIDA FULL TEKS.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (6MB) | Request a copy
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemanfaatan media pembelajaran inovatif dan interaktif di SD Negeri 6 Langkai, khususnya pada kelas V. Proses pembelajaran yang masih didominasi oleh buku teks konvensional dan metode ceramah menyebabkan siswa cenderung bersifat pasif, kurang termotivasi, dan memiliki pemahaman yang rendah terhadap materi pembelajaran, termasuk nilai-nilai pelestarian lingkungan hidup. Belum optimalnya integrasi teknologi digital, seperti Augmented Reality (AR), ke dalam media buku cerita bergambar menunjukkan adanya kesenjangan antara perkembangan teknologi pendidikan dan implementasinya di lapangan.
Penelitian ini bertujuan mengembangkan media buku cerita bergambar berbasis Augmented Reality yang berjudul "Si Olan Penjaga Rimba" untuk siswa kelas V SD Negeri 6 Langkai, dengan fokus pada penyampaian pesan pelestarian hutan Kalimantan secara sistematis, kontekstual, dan interaktif.
Model penelitian yang digunakan adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Media dikembangkan melalui pengintegrasian teks cerita, ilustrasi visual, dan fitur AR yang meliputi marker, animasi tiga dimensi (3D), interaksi objek, serta audio narasi. Validasi dilakukan oleh ahli bahasa dan ahli media, dilanjutkan dengan uji coba lapangan.
Hasil pengembangan menunjukkan bahwa media yang dihasilkan memperoleh penilaian dalam kategori "layak" hingga "sangat layak" berdasarkan hasil validasi para ahli. Media ini memiliki tampilan visual yang menarik, bahasa yang mudah dipahami sesuai tingkat perkembangan siswa, serta fitur AR yang interaktif. Kehadiran fitur tersebut terbukti mampu menghidupkan narasi cerita, meningkatkan keterlibatan aktif siswa, motivasi belajar, dan pemahaman terhadap nilai-nilai pelestarian lingkungan melalui tokoh Olan sebagai representasi penjaga rimba.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa media buku cerita bergambar berbasis AR "Si Olan Penjaga Rimba" merupakan inovasi pembelajaran yang efektif, inovatif, dan interaktif. Media ini tidak hanya berpotensi meningkatkan literasi dan minat baca siswa, tetapi juga mampu menanamkan kesadaran pelestarian lingkungan hidup sejak usia dini melalui pengalaman belajar yang konkret, kontekstual, dan menyenangkan.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Keywords / Kata Kunci: | Buku cerita bergambar, Augmented Reality (AR), Si Olan Penjaga Rimba, media pembelajaran, pendidikan lingkungan, model ADDIE. |
| Subjects: | Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pengembangan Media |
| Fakultas / Prodi: | FKIP > Pendidikan PGSD (S1) |
| Depositing User: | . Nuraida |
| Date Deposited: | 11 Aug 2026 07:24 |
| Last Modified: | 11 Aug 2026 07:24 |
| URI: | https://repositori.upr.ac.id/id/eprint/7947 |

