PENGARUH DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU MELAUI KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL VARIABEL MEDIASI (Studi Pada SMA Negeri 3 Kota Paangka Raya)

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan penjelasan secara empiris pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja guru melalui kepuasan kerja sebagai variabel mediasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, menggunakan skala likert dari data responden dalam bentuk kuesioner. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 86 orang responden, teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sensus/total sampling. Data yang diperoleh kemudian diolah menggunakan teknik analisis deskriptif dan PLS-SEM (Partial Least Squares Structural Equation Modeling). Software yang digunakan SmartPLS versi 4.1.1.8.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa disiplin kerja (X) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja (Y) dengan nilai t-statistic 6,009. Disiplin Kerja (X) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja (M) dengan nilai t-statistic 13,514, kepuasan kerja (M) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja (Y) dengan nilai t-statistic 3,084, dan kepuasan kerja (M) mampu memediasi pengaruh disiplin kerja terhadap kinjera dengan nilai t-statistic 3,182.